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德里必须站在一起对抗分裂势力

作者:大兵 · 发布时间:

徐静慧女士积极投身两岸的交流合作,用实际行动关心和支持祖国的教育事业,她的爱心让我们看到了两岸一家亲的爱国情怀,最后冯秘书长祝愿徐静慧女士的公益事业更加蓬勃发展,为两岸关系和平发展贡献更多力量张凯副校长在致辞中首先向长期关心和支持我校扶贫工作、热心公益事业的徐静慧女士表示由衷的感谢和崇高的敬意他说,徐女士在母校设立奖学金的举动体现了我校“学为人师,行为世范”的校训精神,不仅代表着一份成长激励,更是一种精神,一份责任担当,并对获奖同学给予了厚望,希望他们能够不忘初心,砥砺前行,为学校发展增光添彩,为民族复兴做出贡献,将这份暖暖的爱心继续传递下去接着张凯副校长对中国扶贫研究院表达了敬意,感谢研究院八年来在扶贫事业做出的积极努力与贡献同时,他也感谢国务院扶贫办全国扶贫宣传教育中心等一直以来对我校在扶贫研究上的支持鼓励,希望今后能够继续予以关心帮助和指导,也欢迎社会各界以不同形式支持我校“双一流”发展建设!骆艾荣处长代表国务院扶贫办全国扶贫宣传教育中心致辞会议由校党委副书记吴琦主持,学工部、校团委负责人,各学院学生党员代表,党代会筹备工作秘书组成员参加了会议会议围绕人才培养、学生服务管理、学生党建和思想政治工作、办学条件建设、维护师生权益等方面进行了讨论各学生代表逐一发言,肯定了学校近年来各项事业改革和发展所取得的成绩,就学生党建、思想引领、人才培养、学生服务、办学设施等方面提出了意见和建议吴琦代表学校党委对同学们表示衷心感谢,对同学们关心的如何加强学生党建、改进完全学分制的选课制度、完善学业导师制度,改善办学条件、黄埔涌桥建设等问题进行了答复,并表示会将同学们的意见和建议及时转达相关部门处理

校首届“最受欢迎的教师”、马克思主义学院余在海教授讲授了一堂别开生面的《马克思主义哲学原理》示范观摩课校督导团、教务处和学院领导、院督导组及部分青年教师参加了本次教学观摩活动本次授课主题是“哲学的基本特征”,重点讲解“哲学的批判性”余老师首先提纲挈领地回顾了上一节课所讲授的主要内容,巧妙地构建起旧知与新课的逻辑联系;接着,他从“何为自由思想”入手,通过“剥洋葱”式的问题分析,逐层揭示了“自由地思想”与“批判地思想”的内在一致性,并得出了四个具体的结论:哲学乃是自由思想的事业;自由思想的实质就是批判地思想;批判的原初含义就是“澄清前提,划定界限”;作为哲学史上的革命性变革,马克思主义哲学也继承了哲学的批判精神,并在历史唯物主义的基础上发展出了一种崭新的历史批判方法在娓娓道来之中,余老师不仅结合精心选择的三个案例(“打鸟的脑筋急转弯”、“海德格尔的讲台经验”和“罗尔斯的形式公平”)让同学们对哲学批判精神有了更加具体和深入的领会,而且还通过饱满的激情以及极富节奏感的语言,感染了在场的每一学生,积极引导学生深入思考,营造出师生互动的良好氛围我校数理学院院长费为银教授出席并主持  报告会于上午9点开始,翟贵生教授首先介绍了切换系统在实际生活中的应用,进一步引出了切换系统研究中一系列引人关注的问题同时,他分析了具有不稳定子系统的切换系统稳定原理及相关研究成果,并介绍了切换系统中一些值得有研究的问题及可能的研究思路  随后,黄迟博士从复杂网络谈起,分析了网络时间触发问题的来源,并详细介绍了他在复杂网络时间触发问题上的相关研究成果,指出了这些研究成果的研究出发点、难点以及未来可以进一步拓展的方向

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